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市教育局组织市本级责任督学对中小学作业管理情况进行专题检查

发布日期: 2021-11-18 08:30 信息来源: 市教育局 访问量: 字号: [ ]

为引导学校、家庭和社会树立科学的育人理念,近日,市教育局组织各义教段责任督学对市本级中小学作业管理情况进行了专题检查。

各责任督学深入学校,通过座谈、问卷调查等方式,着重对各校作业管理制度的建立与落实、作业时间控制情况和规范布置作业的实际效果等进行调研督查。目前,市本级各校根据市教育局关于双减工作的相关要求,结合学校实际,完善细化了学校作业管理制度,重点对作业设计与布置、作业内容与时间、作业公示与检查、作业批改与评价等方面作出明确要求。各学校根据学情和学科特点,保证作业的基础性和分层性,积极探索作业内容丰富性,定期布置劳动作业、口语交际作业、探究作业和社会实践作业等。部分学校在原有基础上完善了班科作业群,按班级和学科设定作业内容、单科作业时长和作业总时长,形成一日一公示”“一周一反馈”“一人一检查的作业管理体系。加强作业批改与评价,采用集中批改、分层面批等形式,对学生作业进行等级评价、个性化批改评价,指导学生及时订正。严格考试管理制度,学校不组织进行单元测试,实行考试成绩等级评价。

教育督导部门对各校积极落实双减各项工作,想方设法规范作业管理,推进个性化作业时间控制和批改评价给予了肯定,同时针对个别班级个别学生完成作业时间未达标、家长给学生布置额外家庭作业等问题,逐一提出指导意见,帮助学校更精准地推动双减政策的有效执行。下一步,各校将进一步贯彻落实省市相关文件精神,针对存在问题,全面做好整改工作。各责任督学将对督导中发现的问题进行相应对策研究,持续加强督查指导,帮助各学校整改问题,推广成功经验,进一步确保双减”“五项管理工作全面落地,促进学生全面健康发展。(督导处)


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市教育局组织市本级责任督学对中小学作业管理情况进行专题检查

信息来源:市教育局

发布日期:2021-11-18 08:30:47

为引导学校、家庭和社会树立科学的育人理念,近日,市教育局组织各义教段责任督学对市本级中小学作业管理情况进行了专题检查。

各责任督学深入学校,通过座谈、问卷调查等方式,着重对各校作业管理制度的建立与落实、作业时间控制情况和规范布置作业的实际效果等进行调研督查。目前,市本级各校根据市教育局关于双减工作的相关要求,结合学校实际,完善细化了学校作业管理制度,重点对作业设计与布置、作业内容与时间、作业公示与检查、作业批改与评价等方面作出明确要求。各学校根据学情和学科特点,保证作业的基础性和分层性,积极探索作业内容丰富性,定期布置劳动作业、口语交际作业、探究作业和社会实践作业等。部分学校在原有基础上完善了班科作业群,按班级和学科设定作业内容、单科作业时长和作业总时长,形成一日一公示”“一周一反馈”“一人一检查的作业管理体系。加强作业批改与评价,采用集中批改、分层面批等形式,对学生作业进行等级评价、个性化批改评价,指导学生及时订正。严格考试管理制度,学校不组织进行单元测试,实行考试成绩等级评价。

教育督导部门对各校积极落实双减各项工作,想方设法规范作业管理,推进个性化作业时间控制和批改评价给予了肯定,同时针对个别班级个别学生完成作业时间未达标、家长给学生布置额外家庭作业等问题,逐一提出指导意见,帮助学校更精准地推动双减政策的有效执行。下一步,各校将进一步贯彻落实省市相关文件精神,针对存在问题,全面做好整改工作。各责任督学将对督导中发现的问题进行相应对策研究,持续加强督查指导,帮助各学校整改问题,推广成功经验,进一步确保双减”“五项管理工作全面落地,促进学生全面健康发展。(督导处)