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普陀区推行智慧阅读项目保障全民“阅读最后一公里”

信息来源:市教育局

发布日期:2021-11-02 11:26:38

为促进学生综合素质的提升、助力学科教育,同时从根本上改善广大市民的阅读生态和文化氛围,普陀区推行智慧阅读项目,实现图书馆、学校、社会、商业服务等行业的对接,形成全区“一个图书馆、全岛读书人”的新样态。

一是完善硬件设施,打破阅读壁垒。今年10月,普陀区教育系统内智慧阅读借阅硬件设备在全区中小学图书馆已投入使用,普陀区智慧阅读服务云平台已成功上线,学校电子班牌数据已实现对接,钉钉手机端应用也已架构。目前教育系统内所有学校已实现图书信息互联互通,打通了线上阅读、图书自助借还、智慧电子班牌、学生身份认证等系统数据,建立了师生阅读数据库,实现阅读层级管理和数据分析。学生能够在电子班牌、PC、移动端等多种终端及时快捷的查阅全域学校上架图书,且可以在区域内学校通借通还。

二是打磨应用方案,丰富应用场景。2021年10月中旬,普陀区域智慧阅读建设方案接受区项目初审。近三个月,教育系统不断运用数字化的理念方法手段,按照系统分析“V”字模型持续迭代,以区—校多跨借阅、阅读积分存折、阅读综合活动、阅读数据监测和分析等事项为切口不断打磨应用方案并逐一实施。2021年9月,普陀区教育局联合大数据局、发改局、融媒体中心、图书馆等多部门召开“区域智慧阅读一件事”预审前部门联席会议,会议就智慧阅读应用进展情况进行了介绍和展示,与会人员从一件事项目多跨需求精准度、场景落地质量、业务打造方案可行性等方面提出完善意见,从区域整体层面进一步丰富了应用场景的跨部门协同范围。

三是对接手机应用,实现全民阅读。后期,智慧阅读系统将实现市民通过浙里办到任意图书馆和阅读空间查阅、检索、预约、借还功能,实现全区阅读资源的共建共享,集约社会资源。通过大数据的实时采集,将海量数据与复杂计算问题通过云计算平台实时分析和处理,实现对整个区域阅读行为的服务、跟踪、把控、管理、画像,打造“线下有书,线上有数,一个图书馆,全岛阅读人”的全社会阅读生态。(普陀区教育局)

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