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全市职业教育现场推进会召开 提出在新起点上推进职业教育新跨越

发布日期: 2022-11-14 11:12 信息来源: 市教育局 访问量: 字号: [ ]




11月10日下午,全市职业教育现场推进会暨职业教育联席会议成员(扩大)会议在舟山职业技术学校举行。会议强调,各级各有关部门要进一步统一思想、扎实工作,在新的起点上推进我市职业教育的新跨越,为高水平建设现代海洋城市作出更大的贡献。市委副书记、新区党工委专职副书记、市委教育工作领导小组组长高浩孟出席会议并讲话。

参加会议的有市委教育工作领导小组、市职业教育联席会议成员单位和有关部门负责人,各县(区)党委、政府和教育部门负责人,全市职业院校主要负责人。会议还邀请了市人大、市政协相关负责人和部分行业协会、企业代表参加。会议由市委副秘书长庄晨辉主持。

会上,市教育局局长陈海波汇报了全市职业教育发展情况。举行了校地、校企、校校合作项目签约。岱山县、市人社局、市餐饮协会等作了交流发言。会议指出,各级各有关部门要转变观念、提高认识,切实把职业教育放到更加重要的位置。要充分认识到发展现代职业教育是教育强市的重要内容、人才强市的重要途径、产业强市的重要支撑,努力为职业教育的发展创造良好的环境。

高浩孟副书记充分肯定了我市近年来职业教育取得的成绩,并强调,要坚定方向、明晰路径,聚焦突出问题精准发力。要坚持育人为本不动摇,在推进职业教育现代化进程中培养堪当民族复兴大任的时代新人;要坚持服务实体不动摇,更好地服务和贴近实体经济;要坚持促进就业不动摇,努力做到“力之所向、教之所达”;要坚持强化实践不动摇,努力实现与生产劳动相结合;要坚持深化改革不动摇,激发职业教育的巨大活力。

会议强调,要凝聚合力、狠抓落实,营造良好的职业教育发展环境。要强化组织领导,加强部门配合协作,共同推动现代职业教育发展;要强化政策集成,全面梳理并制定配套的实施细则和任务清单;要强化舆论宣传,在全社会引导树立正确的职业观、就业观。

下步,市教育局将全面贯彻落实此次会议精神,充分认识高水平推进职业教育发展的重要意义,将《舟山市推动现代职业教育高质量发展行动计划(2022-2025年)》作为“十四五”期间职业教育高质量发展的行动纲领,认真梳理工作任务和要求,扎实推进各项工作落实落细。

会议期间,还集中安排了全市职业院校办学成果展。来自全市8所职业院校通过静态展示、互动体验、现场讲解等不同方式,展示了办学特色和办学成果。(高教与职成教处)

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全市职业教育现场推进会召开 提出在新起点上推进职业教育新跨越

信息来源:市教育局

发布日期:2022-11-14 11:12:41




11月10日下午,全市职业教育现场推进会暨职业教育联席会议成员(扩大)会议在舟山职业技术学校举行。会议强调,各级各有关部门要进一步统一思想、扎实工作,在新的起点上推进我市职业教育的新跨越,为高水平建设现代海洋城市作出更大的贡献。市委副书记、新区党工委专职副书记、市委教育工作领导小组组长高浩孟出席会议并讲话。

参加会议的有市委教育工作领导小组、市职业教育联席会议成员单位和有关部门负责人,各县(区)党委、政府和教育部门负责人,全市职业院校主要负责人。会议还邀请了市人大、市政协相关负责人和部分行业协会、企业代表参加。会议由市委副秘书长庄晨辉主持。

会上,市教育局局长陈海波汇报了全市职业教育发展情况。举行了校地、校企、校校合作项目签约。岱山县、市人社局、市餐饮协会等作了交流发言。会议指出,各级各有关部门要转变观念、提高认识,切实把职业教育放到更加重要的位置。要充分认识到发展现代职业教育是教育强市的重要内容、人才强市的重要途径、产业强市的重要支撑,努力为职业教育的发展创造良好的环境。

高浩孟副书记充分肯定了我市近年来职业教育取得的成绩,并强调,要坚定方向、明晰路径,聚焦突出问题精准发力。要坚持育人为本不动摇,在推进职业教育现代化进程中培养堪当民族复兴大任的时代新人;要坚持服务实体不动摇,更好地服务和贴近实体经济;要坚持促进就业不动摇,努力做到“力之所向、教之所达”;要坚持强化实践不动摇,努力实现与生产劳动相结合;要坚持深化改革不动摇,激发职业教育的巨大活力。

会议强调,要凝聚合力、狠抓落实,营造良好的职业教育发展环境。要强化组织领导,加强部门配合协作,共同推动现代职业教育发展;要强化政策集成,全面梳理并制定配套的实施细则和任务清单;要强化舆论宣传,在全社会引导树立正确的职业观、就业观。

下步,市教育局将全面贯彻落实此次会议精神,充分认识高水平推进职业教育发展的重要意义,将《舟山市推动现代职业教育高质量发展行动计划(2022-2025年)》作为“十四五”期间职业教育高质量发展的行动纲领,认真梳理工作任务和要求,扎实推进各项工作落实落细。

会议期间,还集中安排了全市职业院校办学成果展。来自全市8所职业院校通过静态展示、互动体验、现场讲解等不同方式,展示了办学特色和办学成果。(高教与职成教处)