为推进落实“双减”工作，有效缓解少年儿童假期“看护难”问题，普陀区沈家门小学推出了“缤纷假期”托管服务。根据家长需求，推出了暑期“五育课程”，即立德课程、启智课程、健体课程、育美课程、崇劳课程，并制订了“五彩奖章”暑托课程评价体系。

一是设计奖章，明确评价章目。学校精心设计暑托课程的奖章，“五育课程”对应“五彩评价”，即红珊瑚章、雪浪花章、五彩贝章、七色潮章、金海螺章。每一类课程都制订了本枚奖章的金、银、铜三级章目，每级都有具体要求，让学生学有内容，心有方向，行有动力。

二是成果展示，开展多样评价。学校根据学生的特长及暑托课程设置准备了多个平台，如“沈小达人秀”“沈小好声音”“沈小精灵秀”“精灵100秒”等都是学生自我展示的舞台。成果展示结束后，通过生生评价、师生评价及综合评价对学生的学习过程给出客观的鼓励与合理的学习建议并呈现在“暑期报告单”中。同时也评出一批暑托课程开发与实施优秀老师，评为“沈小魅力之星”。

三是优化课程，满足多元需求。暑托课程是学校紧紧围绕办学理念、育人目标自主开发并供学生自主选择的课程，突显了因教施教与个性化教育，提高了学生的学习兴趣和综合素质，促进学生全面而有个性的发展。“五彩评价”则为学生提供了一个开放的学习环境，在这里学生可以多元选择，极大地激发学生的学习积极性。（沈家门小学）