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我市职业教育扎实做好三篇文章加快提升普惠性人力资本

发布日期: 2022-09-02 11:20 信息来源: 市教育局 访问量: 字号: [ ]

普惠性人力资本提升是“教育共富”的重要内容。我市职教战线深入贯彻落实省第十五次党代会提出的普惠性人力资本提升战略,坚持技能和学历“双轮驱动”,扎实做好“统筹”“创新”“振兴”三篇文章。

一是紧扣社会需求,做好“统筹”规划文章。致力打通“学历+技能”双提升路径,制定出台《舟山市推进社会人员学历提升实施方案(2022—2025年)》,通过专班化、清单化、项目化管理,创新实施“3张清单+5种培养模式”,系统构建“学校后教育”体系路线图。深入开展社会人员教育需求与教育参与情况调查,认真分析行业发展和人才需求形势,及时梳理学历教育、社区教育、技能教育清单,健全完善成人“双证制”教育培训和多形式高等学历继续教育培训体系,有效增加人均受教育年限,帮助更多社会人员实现技能跃迁升级和高质量就业。探索“工学一体化”“职业培训包”“互联网+”等培训方式,整合优质资源,打造38个具有地方特色的产教融合基地、15个省级产教融合项目,组建5个职教集团(产教联盟)、5个省级校企合作共同体。推动实现“舟山终身教育”“银龄智会”等学习平台整体接入“浙里办”应用,营造“泛在”学习环境。

二是紧贴地方实际,做好“创新”体系文章。着力打通供给与需求对接端口,构筑职教紧密服务区域产业的良性闭环。创新“融合式”人才培养范式,通过实施“高校+职校”一体化培养、“职校+企业”校企合作培养、“成校+社区”融会贯通培养、“成校+中小学”家校联合培养、“部门+部门”多方协同培养等五种培养模式,为社会人员提供“更多更好更便捷”的教育。重点围绕舟山海洋产业集群和农文旅融合产业,开设港口机械操作与维护、高星级饭店运营与管理等38个中高职一体化培养专业,以及工业机器人技术应用、旅游服务与管理等7个中本一体化培养专业,为地方发展持续注入新动力。积极对接“江海联运”“绿色石化基地”等国家和地方发展战略,建立“政校行企”联动式人力资本提升教育库,职业院校与在舟企事业单位共建乡村振兴学院、海岛社区学院等,与浙石化共建浙石化学院获批省级重点支持的现代产业学院。去年以来全市职业院校与常石集团、浙江鼎盛石化等企业合作举办校企“订单班”共39期,累计为企业输送技术技能人才1200余名,不断推动技术人才红利转变为现实生产力。

三是紧密城乡共融,做好“振兴”赋能文章。聚力打通城乡教育壁垒,拓展职业培训、成人教育空间,实施劳动力素质提升工程,以提升社会人员学历技能水平为核心开展“双证制”教育培训,以满足农村劳动力需求为重点开展新型职业农民技能素养提升培训,以满足现代服务业发展需要开展现代服务业职工能力提升培训。去年以来全市共完成“双证制”培训1887人,累计完成32学时以上培训达54.8万余人次。统筹城乡职教一体化,实现城乡优质教育资源共建共享,各海岛成校走出了“一地一品”特色发展之路,如朱家尖成校做优做强海岛旅游服务培训,六横成校做精做大临港工业技能培训等。积极服务全民终身学习,推进社区教育进文化礼堂实现全覆盖,去年以来共开展活动6400余场次,成人学习培训37万余人次。开展对口帮扶地区职教合作办学,促成达州职校与浙江鼎盛石化合作举办“绿色石化班”,学员就业后收入水平明显高于城乡居民人均可支配收入水平;深化“政府买单+企业订单+学校接单”的舟山—达州海员培养东西协作扶贫机制,近三年累计接收150余名四川达州学员来我市接受职业教育,并全部实现在舟就业。(高教与职成教处)

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我市职业教育扎实做好三篇文章加快提升普惠性人力资本

信息来源:市教育局

发布日期:2022-09-02 11:20:47

普惠性人力资本提升是“教育共富”的重要内容。我市职教战线深入贯彻落实省第十五次党代会提出的普惠性人力资本提升战略,坚持技能和学历“双轮驱动”,扎实做好“统筹”“创新”“振兴”三篇文章。

一是紧扣社会需求,做好“统筹”规划文章。致力打通“学历+技能”双提升路径,制定出台《舟山市推进社会人员学历提升实施方案(2022—2025年)》,通过专班化、清单化、项目化管理,创新实施“3张清单+5种培养模式”,系统构建“学校后教育”体系路线图。深入开展社会人员教育需求与教育参与情况调查,认真分析行业发展和人才需求形势,及时梳理学历教育、社区教育、技能教育清单,健全完善成人“双证制”教育培训和多形式高等学历继续教育培训体系,有效增加人均受教育年限,帮助更多社会人员实现技能跃迁升级和高质量就业。探索“工学一体化”“职业培训包”“互联网+”等培训方式,整合优质资源,打造38个具有地方特色的产教融合基地、15个省级产教融合项目,组建5个职教集团(产教联盟)、5个省级校企合作共同体。推动实现“舟山终身教育”“银龄智会”等学习平台整体接入“浙里办”应用,营造“泛在”学习环境。

二是紧贴地方实际,做好“创新”体系文章。着力打通供给与需求对接端口,构筑职教紧密服务区域产业的良性闭环。创新“融合式”人才培养范式,通过实施“高校+职校”一体化培养、“职校+企业”校企合作培养、“成校+社区”融会贯通培养、“成校+中小学”家校联合培养、“部门+部门”多方协同培养等五种培养模式,为社会人员提供“更多更好更便捷”的教育。重点围绕舟山海洋产业集群和农文旅融合产业,开设港口机械操作与维护、高星级饭店运营与管理等38个中高职一体化培养专业,以及工业机器人技术应用、旅游服务与管理等7个中本一体化培养专业,为地方发展持续注入新动力。积极对接“江海联运”“绿色石化基地”等国家和地方发展战略,建立“政校行企”联动式人力资本提升教育库,职业院校与在舟企事业单位共建乡村振兴学院、海岛社区学院等,与浙石化共建浙石化学院获批省级重点支持的现代产业学院。去年以来全市职业院校与常石集团、浙江鼎盛石化等企业合作举办校企“订单班”共39期,累计为企业输送技术技能人才1200余名,不断推动技术人才红利转变为现实生产力。

三是紧密城乡共融,做好“振兴”赋能文章。聚力打通城乡教育壁垒,拓展职业培训、成人教育空间,实施劳动力素质提升工程,以提升社会人员学历技能水平为核心开展“双证制”教育培训,以满足农村劳动力需求为重点开展新型职业农民技能素养提升培训,以满足现代服务业发展需要开展现代服务业职工能力提升培训。去年以来全市共完成“双证制”培训1887人,累计完成32学时以上培训达54.8万余人次。统筹城乡职教一体化,实现城乡优质教育资源共建共享,各海岛成校走出了“一地一品”特色发展之路,如朱家尖成校做优做强海岛旅游服务培训,六横成校做精做大临港工业技能培训等。积极服务全民终身学习,推进社区教育进文化礼堂实现全覆盖,去年以来共开展活动6400余场次,成人学习培训37万余人次。开展对口帮扶地区职教合作办学,促成达州职校与浙江鼎盛石化合作举办“绿色石化班”,学员就业后收入水平明显高于城乡居民人均可支配收入水平;深化“政府买单+企业订单+学校接单”的舟山—达州海员培养东西协作扶贫机制,近三年累计接收150余名四川达州学员来我市接受职业教育,并全部实现在舟就业。(高教与职成教处)