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普陀中学开展青年夜校活动助力青年教师快速成长

发布日期: 2022-09-23 11:14 信息来源: 市教育局 访问量: 字号: [ ]

为加快青年教师的成长步伐,推动青年教师对职业责任感的认同,实现自我发展空间的突破,打造一个高素质、强凝聚力的青年教师团体,本学期,普陀中学教师发展处依托学校“青研团”,筹划了“青年教师夜校学习”系列活动。近日,青年教师夜校举行了开班仪式。本次活动由教务处副主任鲍伟老师主持,校长袁孝海、副校长张成年以及全体青年教师参加了活动。

活动伊始,鲍伟老师从人员组成、学历结构、政治面貌等方面向大家介绍了普中青研团的基本情况。他希望各位成员充分认识到学习培训的意义,并积极参与每一次活动。

张成年副校长以“努力学习”为核心阐明了青年教师在学校教师队伍“新老更替”中的传承作用。他要求青年教师秉持老教师对优良教风、精湛教学艺术的极致追求的传统品格,从专业知识和教学艺术角度锤炼个人能力,在教学科研中获得更多教学乐趣,促成教学质量提升。同时,张副以“依托集体”为重点强调了平台和个人的相互成就关系,指出了组织对个人成长的引领作用,希望全体成员能够借助团体的力量,发挥优势、补齐短板!最后,张副校长勉励年轻教师,把握各种学习机会,虚心求教,积极进取,在自己的工作岗位上快速成长。

袁孝海校长特意准备了道具,带领青年教师分组进行了暖场游戏。之后,袁校长结合活动情况深入浅出地给青年教师梳理了职业生涯“走得远”与“走得稳”的关系。他从大处着手,对青年教师成长进行整体谋划。他指出,青年教师教学中宜端正态度、锚定目标,兼顾“制约与平衡”,不断进行 “学习与调整”。同时,袁校长又从小处着眼,从课堂教学组织的“逻辑严密”、课堂进行中的“精确提问”、着力追求“创意课堂”等方面提供了案例示范。

闪耀星空,做最好的自己。普陀中学青年夜校的成立,为青年老师展示自我、提升自我搭建了平台。本次夜校学习活动不仅增进了青年教师之间的沟通交流,而且让老师们明确了奋斗的目标和成长的方向。大家表示,要以新时代“四有好教师”为目标,尽快提升自我,不断砥砺奋进,在青春最美的时光里涂好奋斗的底色。(普陀中学)

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普陀中学开展青年夜校活动助力青年教师快速成长

信息来源:市教育局

发布日期:2022-09-23 11:14:05

为加快青年教师的成长步伐,推动青年教师对职业责任感的认同,实现自我发展空间的突破,打造一个高素质、强凝聚力的青年教师团体,本学期,普陀中学教师发展处依托学校“青研团”,筹划了“青年教师夜校学习”系列活动。近日,青年教师夜校举行了开班仪式。本次活动由教务处副主任鲍伟老师主持,校长袁孝海、副校长张成年以及全体青年教师参加了活动。

活动伊始,鲍伟老师从人员组成、学历结构、政治面貌等方面向大家介绍了普中青研团的基本情况。他希望各位成员充分认识到学习培训的意义,并积极参与每一次活动。

张成年副校长以“努力学习”为核心阐明了青年教师在学校教师队伍“新老更替”中的传承作用。他要求青年教师秉持老教师对优良教风、精湛教学艺术的极致追求的传统品格,从专业知识和教学艺术角度锤炼个人能力,在教学科研中获得更多教学乐趣,促成教学质量提升。同时,张副以“依托集体”为重点强调了平台和个人的相互成就关系,指出了组织对个人成长的引领作用,希望全体成员能够借助团体的力量,发挥优势、补齐短板!最后,张副校长勉励年轻教师,把握各种学习机会,虚心求教,积极进取,在自己的工作岗位上快速成长。

袁孝海校长特意准备了道具,带领青年教师分组进行了暖场游戏。之后,袁校长结合活动情况深入浅出地给青年教师梳理了职业生涯“走得远”与“走得稳”的关系。他从大处着手,对青年教师成长进行整体谋划。他指出,青年教师教学中宜端正态度、锚定目标,兼顾“制约与平衡”,不断进行 “学习与调整”。同时,袁校长又从小处着眼,从课堂教学组织的“逻辑严密”、课堂进行中的“精确提问”、着力追求“创意课堂”等方面提供了案例示范。

闪耀星空,做最好的自己。普陀中学青年夜校的成立,为青年老师展示自我、提升自我搭建了平台。本次夜校学习活动不仅增进了青年教师之间的沟通交流,而且让老师们明确了奋斗的目标和成长的方向。大家表示,要以新时代“四有好教师”为目标,尽快提升自我,不断砥砺奋进,在青春最美的时光里涂好奋斗的底色。(普陀中学)